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人文素质教育贯穿于人的一生，家庭、学校、社会是一生教育的三个课堂，共同承担着不可推卸的责任。三个课堂的教育功效各有所别，彼此之间的相互补充、相互衔接和相互映衬决定着人文素质教育的最终成效。
人文素质教育是家庭、学校、社会共同承担的责任
【摘 要】
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人文素质教育贯穿于人的一生，家庭、学校、社会是一生教育的三个课堂，共同承担着不可推卸的责任。三个课堂的教育功效各有所别，彼此之间的相互补充、相互衔接和相互映衬决定着人
【机 构】
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中国政法大学党委书记、教授
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2006年9期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学重大课题攻关项目《中国公民人文素质现状调查与对策研究》论文成果之一
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