试论网络和新媒体时代的初中历史教学

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在信息技术飞速发展的今天,网络上丰富的教育资源可以被利用。在教育领域使用信息化的教学手段也逐渐被人们所认同。初中历史教学可以充分利用网络资源来充实课堂教学,对学生的知识面进行拓展,全面提高学生接收信息的能力和自主学习的能力,让学生在网络和新媒体的环境下了解更丰富的历史知识。
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