【摘 要】
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从近年来的高考历史试题看，“社会转型期”一直是高考命题者比较重视的内容，但也是高中历史教学的难点问题。本人在《中学历史教学参考》2011年第3期发表《“社会转型期”高考历史试题特征及备考启示》，《广东教育·高中》2011年第11期发表《“社会转型期”的历史命题及高考复习策略》后，引起了同仁尤其是高三历史教师的兴趣。他们希望能提供具体的操作示范案例，来进行第二轮专题复习。为此，本人在近期学校开放日公
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从近年来的高考历史试题看，“社会转型期”一直是高考命题者比较重视的内容，但也是高中历史教学的难点问题。本人在《中学历史教学参考》2011年第3期发表《“社会转型期”高考历史试题特征及备考启示》，《广东教育·高中》2011年第11期发表《“社会转型期”的历史命题及高考复习策略》后，引起了同仁尤其是高三历史教师的兴趣。他们希望能提供具体的操作示范案例，来进行第二轮专题复习。为此，本人在近期学校开放日公开课的基础上，将《春秋战国时期的社会转型》导学稿的设计为例，将“社会转型期”历史专题复习策略作一介绍，期望能起到抛砖引玉的作用。全文查看链接
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