【摘 要】
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要有思想意义,一直是学生作文的一项硬性要求,一篇文章没有思想中心点,就只是一篇流水账,在老师和家长的眼中不能算作一篇好作文,考试也不能得高分.但学校和老师忽略了一个现
【机 构】
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755299,宁夏回族自治区中卫市海原县关桥中心小学 宁夏 中卫
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要有思想意义,一直是学生作文的一项硬性要求,一篇文章没有思想中心点,就只是一篇流水账,在老师和家长的眼中不能算作一篇好作文,考试也不能得高分.但学校和老师忽略了一个现实问题,小学生的阅历和实践经验都很少,没有通过实际来形成发自内心的感悟,那么写出来的所谓的“有意义”的文章只能是空洞而无味的.在小学阶段,写有意思的作文比写有意义的作文更加重要,这更符合孩子的天性,让孩子更愿意通过文字来表达自己的行为和想法,也让孩子更愿意去积极的思考和行动,随着亲身实践的增多,阅历越来越丰富,自然就能够领取到事物的深层意义.语文写作,将有意思和有意义结合在一起,才会让学生爱上作文,让写作真正发挥作用.
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