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随着高等护理教育的普及,高校护理专业学生的就业也面临着诸多压力,各高校开始探讨应用怎样的教学模式让护理专业学生有更高的就业竞争力,吉林医药学院从2005年开始探索对护理专业学生的创新模式的培养,从2010年首批至2012年三届毕业学生的就业状况观察,这种创新模式的培养取得了初步成果,文章就此进行了介绍.