【摘 要】
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相对本科生实验室,研究生实验室存在设备种类多、操作复杂,开放性和自主性要求高等问题,使其在运行过程中容易出现规模大、利用率低的不良现象,解决这一问题急需提升软环境质
【机 构】
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国防科学技术大学机电工程与自动化学院
【基金项目】
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国防科技大学研究生教育教学改革研究课题基金资助（YJSY2012018）
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相对本科生实验室,研究生实验室存在设备种类多、操作复杂,开放性和自主性要求高等问题,使其在运行过程中容易出现规模大、利用率低的不良现象,解决这一问题急需提升软环境质量.本文以国防科学技术大学的控制科学与工程研究生综合实验中心为例,探索提高研究生实验教学平台运行效率的有效途径.该中心基于十一五建设已有的硬件平台,通过数字化建设提升软环境质量.针对开放模式、教学环境和教学资料共享等几个方面存在的问题,分别进行了网络化开放平台建设、教学实施和设备管理数字化建设,以及动态数字教科书建设.良好的实践运行成效证明,数
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