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21世纪的学生已不需要我们给予他们的“鱼”了，他们渴望学习到大海中捕捞的本领，他们更渴望享受“经风历浪”的乐趣，如何培养学生的自主学习能力。下面是我的教学反思和实践。<br> 一、什么样的教学才是成功的教学<br> 新课程标准的学习使我懂得：只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能够带给学生理智的挑战的教学，只有那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学，也只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，那些真正做到“以参与求体验，以创新求发展”的教学