【摘 要】
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目的:对糖尿病患者应用优质护理措施,加强健康教育,探讨临床应用效果.方法:抽取2014年2月~2015年2月本院接诊的120例糖尿病患者作为研究对象,按照入院顺序的单双号法将其随机
【机 构】
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南京市江宁医院,江苏南京,210000
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目的:对糖尿病患者应用优质护理措施,加强健康教育,探讨临床应用效果.方法:抽取2014年2月~2015年2月本院接诊的120例糖尿病患者作为研究对象,按照入院顺序的单双号法将其随机分为观察组(n=60)与对照组(n=60),观察组患者给予系统性的健康教育干预措施,对照组给予传统的健康教育,对两组患者进行生活质量的调查,比较其临床应用效果.结果:观察组患者在健康状况、生理功能、精神状况、社会功能以及情感职能五个方面的生活质量评分均显著高于对照组,组间差异具有统计学意义(P
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