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中学思想政治课新教材实验现已结束，但有不少教师在教学中仍未改变传统的“满堂灌”的教学方法，把教师的主导作用变成了主讲作用。尽管教师自己也认为这种教学方法效果差、学生累、自己苦，但一踏进课堂又不自觉地走上了这条老路。
在政治教学中如何处理好“讲与”与“不讲”的关系
【摘 要】
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中学思想政治课新教材实验现已结束，但有不少教师在教学中仍未改变传统的“满堂灌”的教学方法，把教师的主导作用变成了主讲作用。尽管教师自己也认为这种教学方法效果差、学生
【机 构】
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江西省万载中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年18期
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