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计算是小学生必备的数学能力,但由于他们年龄尚小,学习能力和逻辑能力较差,无法熟练掌握数学计算法则,影响了计算能力的提高.对此,教师可借助微课加强学生对数学计算的认识,提高学生的数学计算能力.本文针对微课在小学数学计算教学中的应用展开探究.
基于微课的小学数学计算教学探究
【摘 要】
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计算是小学生必备的数学能力,但由于他们年龄尚小,学习能力和逻辑能力较差,无法熟练掌握数学计算法则,影响了计算能力的提高.对此,教师可借助微课加强学生对数学计算的认识,
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市江南区富德小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年27期
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