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教师个人行动计划：教师专业化发展的一个重要课题

来源 :新课程研究：教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cqwsly

【摘 要】

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教师个人的专业发展成了教师专业化的重要方面。教师在积极转变观念的同时，主动制定教师个人行动计划，保持一种持续的探索意识和学术敏感力，提高自我素养和专业能力，促进学术视野

【作 者】

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范丹红 

【机 构】

：

湖北第二师范学院教育与心理学系

【出 处】

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新课程研究：教师教育

【发表日期】

：

2008年9期

【关键词】

：

教师专业化 专业发展 教师个人行动计划 

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论文部分内容阅读

教师个人的专业发展成了教师专业化的重要方面。教师在积极转变观念的同时，主动制定教师个人行动计划，保持一种持续的探索意识和学术敏感力，提高自我素养和专业能力，促进学术视野和学术能力的扩展，从而获得真正意义上的教师专业化发展。

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