论文部分内容阅读
将分层培训的"活水"引入教师专业发展,能够满足教师阶段性专业发展需求,帮助教师从三尺讲台的"新手"成长为点石成金的"能手"。引入成功智力理论来确定分层培训办法的理论基础,并按照教师专业发展阶段对教师进行分类,最后依据类别对教师进行针对性的培训,旨在促进教师专业成长。
分层理念下教师专业发展培训研究
【摘 要】
：
将分层培训的"活水"引入教师专业发展,能够满足教师阶段性专业发展需求,帮助教师从三尺讲台的"新手"成长为点石成金的"能手"。引入成功智力理论来确定分层培训办法的理论基础
【机 构】
：
南通大学化学化工学院
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2016年27期
其他文献
<正>合情推理与演绎推理是相辅相成的,在教学中应该综合运用两种推理方式.例如,在学习一元一次不等式的解的时候,很多同学在解不等式的时候会出错.究其原因,是因为教师在讲解
<正> 一、医疗卫生服务的产出及其特点 根据《欧洲综合经济核算体系1995》对非市场服务的分类,医疗卫生服务属于针对个人消费提供的服务,即医疗卫生服务是对不同的病人提供各
目的:研究经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)对不稳定心绞痛患者血浆基质金属蛋白酶-9(matrix metalloproteinase-9,MMP-9)、C反应蛋白(C-react
目的了解我国15个省市大学生对艾滋病综合防治知识的知晓情况,为高校艾滋病预防健康教育提供有针对性的建议。方法对全国15个省、直辖市、自治区的60所普通高等学校部分学生
目的:探讨减少甲亢性心脏病误诊的对策。方法:回顾性分析广州市红十字会医院2003年1月至2010年6月收治的54例甲亢性心脏病患者的临床资料、实验室和辅助检查结果。结果:甲亢
从11月20日起，重庆市旅游局就《重庆市温泉旅游服务质量规范标准》向社会公开征求意见，记者从重庆市旅游局了解到，目前社会各界来电来函提出了各种修改意见。据记者了解，我国地热
报纸
PKC-δ是PKC家族的一种亚型。目前,PKC-δ的结构及其激活与转位机制尚不明了。PKC-δ在细胞的生长、分化及凋亡、肿瘤进展中有非常重要的作用,并与肿瘤耐药性密切相关。
目的探讨自拟中药组方对功能性消化不良患者胃舒张与胃排空功能的影响。方法将2014年4月~2015年6月于沧州市人民医院就诊的功能性消化不良患者200例随机分为观察组与对照组,