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文章基于校企融合的高职院校物流专业人才培养模式进行了具体阐述,即确立校企合作、产学融合的人才培养理念;深化产教结合,探索现代学徒制人才培养新模式;实行校企对接,完善课程体系,重构教学内容;实现工学合一,共建共管实训基地;规范校企合作,打造＂双师＂型教师队伍。
基于校企融合的高职院校物流专业人才培养模式研究
【摘 要】
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文章基于校企融合的高职院校物流专业人才培养模式进行了具体阐述,即确立校企合作、产学融合的人才培养理念;深化产教结合,探索现代学徒制人才培养新模式;实行校企对接,完善
【机 构】
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长春金融高等专科学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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中国物流学会课题、中国物流与采购联合会“基于校企融合的高职院校物流专业人才培养模式研究”(编号:2018CSLKT3-260);中国物流学会“基于‘双创’能力培养的高职《采购管理实务》课程教学改革研究与实践”课题(编号:JZW2018035)
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