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“叶密千层绿,花开万点黄。”已是深秋,小城沿江的街道,各种桂花竞相开放。漫步树荫下,浓郁的桂香随着清风徐徐送来,繁花满枝,清香四溢。嗅着花香,我想起了教过我的老师,想起了我曾经求学的师范学校。
1989年中考过后,15岁的我在录取志愿表上填写了“枝城师范”几个字,还参加了师范学校严格的录取前面试。当时我所在的初三重点班50名同学,大多数同学都读了县里的一中。那年夏天,懵懵懂懂的我在收到学校的录取通知书时,知道自己走上了和其他同学不一样的求学路。
这是一所具有53年办学历史的楚天名校,坐落在长江之滨,位于长江与清江交汇处的“三峡门城”及鄂西门户处,所以也叫“宜都师范”。这里既有贯穿南北的动脉枢纽——焦柳铁路,又与三峡国际机场隔江相望;既有长江航运中转站——枝城深水港码头,又有飞架南北的枝城长江大桥和宜昌大桥。
短短三年时间,在美丽的校园里,我学到了和以前课堂上不一样的知识,印象最深的是学校开设的《教育学》《心理学》《教材教法》。师范学校的老师不仅重视基础知识的学习,更关注学生的专业学科学习。语文、数学课上,老师会让我们在前面和他一样讲解问题和课文;体育课上,老师会让我们带操,进行队列训练;很多班级活动也是放手让我们去组织开展;临近毕业的那一年,学校不间断地安排我们分小组到附近的学校见习听课;毕业前那个学期,几乎一个月的时间,回家乡县城小学实習……我们在老师的带领下学习怎样备课、上课;我们在老师的组织下组建文学社团、创办校刊,还学习刻蜡纸、油印试卷;周末,我们经常和老师一起爬山,开展野炊活动……那时的师范生活不仅是紧张有序的,而且是丰富多彩的。在校园的桂花树下,沐浴着花香,我们稚嫩的脚步朝着怎样当一个合格的小学教师而努力向前。
记忆中个子高高的张老师总爱眯着眼睛笑,那看着我们的眼神总透着关爱和鞭策。张老师教语文,课堂上,他总是引经据典,滔滔不绝,让青春年少的我们狂热地喜欢他的课。书上的东西,张老师其实讲得并不多,不经意时,他猛地抓住其中一点引申开去,让我们眼前豁然出现一片明朗的天,那些枯燥的文字也就紧紧地抓住了我们的心。聚精会神听课的我们常常在下课铃声响起后,还觉得没听够。
每次放假,我们都爱往张老师家里跑,直奔老师的书柜,把里面的书搬出来借回家看。老师总会笑着说:“喜欢读什么就拿什么!”直到今天,每当捧起书本翻阅时,我仍会想起当年自己坐在桌边,边读边抄那些古诗词的情景。工作之余,无论多么忙碌,我依然不改初心,坚持读书。现在想来,自己能够写点什么,还真应该感谢教过我语文的张老师。
记得当时有同学对张老师布置的钢笔字练习埋怨多多,有的说将来电脑会普及,不用练习手写;有的干脆从来不交作业。张老师生气了,洋洋洒洒写了满满一张纸,苦口婆心地教育我们抓住青春时光,用功读书,练好基本功,不要白首方悔用功迟!细心的老师把这张纸夹在我们的作业本中,作为科代表的我很负责任地张贴在教室的公告栏里。多年以后,我已记不清老师写的那些话了,但是我永远记住了老师为我们着急的样子。
二十多年过去了,我无比幸运地遇到了许多和张老师一样的良师益友。在磕磕绊绊的成长中,我感激所遇到的每一位老师!教书育人二十五载的我也收到了许多学生真挚的祝福,有短信,也有孩子们自己绘制的卡片。每当这时,我总会忍不住想到我的老师……
走在桂树下,浓郁的香味会让人感到一丝清凉,空气里飘荡着一缕缕若有若无的桂花香,整个小城也沉浸在这清香里!
1989年中考过后,15岁的我在录取志愿表上填写了“枝城师范”几个字,还参加了师范学校严格的录取前面试。当时我所在的初三重点班50名同学,大多数同学都读了县里的一中。那年夏天,懵懵懂懂的我在收到学校的录取通知书时,知道自己走上了和其他同学不一样的求学路。
这是一所具有53年办学历史的楚天名校,坐落在长江之滨,位于长江与清江交汇处的“三峡门城”及鄂西门户处,所以也叫“宜都师范”。这里既有贯穿南北的动脉枢纽——焦柳铁路,又与三峡国际机场隔江相望;既有长江航运中转站——枝城深水港码头,又有飞架南北的枝城长江大桥和宜昌大桥。
短短三年时间,在美丽的校园里,我学到了和以前课堂上不一样的知识,印象最深的是学校开设的《教育学》《心理学》《教材教法》。师范学校的老师不仅重视基础知识的学习,更关注学生的专业学科学习。语文、数学课上,老师会让我们在前面和他一样讲解问题和课文;体育课上,老师会让我们带操,进行队列训练;很多班级活动也是放手让我们去组织开展;临近毕业的那一年,学校不间断地安排我们分小组到附近的学校见习听课;毕业前那个学期,几乎一个月的时间,回家乡县城小学实習……我们在老师的带领下学习怎样备课、上课;我们在老师的组织下组建文学社团、创办校刊,还学习刻蜡纸、油印试卷;周末,我们经常和老师一起爬山,开展野炊活动……那时的师范生活不仅是紧张有序的,而且是丰富多彩的。在校园的桂花树下,沐浴着花香,我们稚嫩的脚步朝着怎样当一个合格的小学教师而努力向前。
记忆中个子高高的张老师总爱眯着眼睛笑,那看着我们的眼神总透着关爱和鞭策。张老师教语文,课堂上,他总是引经据典,滔滔不绝,让青春年少的我们狂热地喜欢他的课。书上的东西,张老师其实讲得并不多,不经意时,他猛地抓住其中一点引申开去,让我们眼前豁然出现一片明朗的天,那些枯燥的文字也就紧紧地抓住了我们的心。聚精会神听课的我们常常在下课铃声响起后,还觉得没听够。
每次放假,我们都爱往张老师家里跑,直奔老师的书柜,把里面的书搬出来借回家看。老师总会笑着说:“喜欢读什么就拿什么!”直到今天,每当捧起书本翻阅时,我仍会想起当年自己坐在桌边,边读边抄那些古诗词的情景。工作之余,无论多么忙碌,我依然不改初心,坚持读书。现在想来,自己能够写点什么,还真应该感谢教过我语文的张老师。
记得当时有同学对张老师布置的钢笔字练习埋怨多多,有的说将来电脑会普及,不用练习手写;有的干脆从来不交作业。张老师生气了,洋洋洒洒写了满满一张纸,苦口婆心地教育我们抓住青春时光,用功读书,练好基本功,不要白首方悔用功迟!细心的老师把这张纸夹在我们的作业本中,作为科代表的我很负责任地张贴在教室的公告栏里。多年以后,我已记不清老师写的那些话了,但是我永远记住了老师为我们着急的样子。
二十多年过去了,我无比幸运地遇到了许多和张老师一样的良师益友。在磕磕绊绊的成长中,我感激所遇到的每一位老师!教书育人二十五载的我也收到了许多学生真挚的祝福,有短信,也有孩子们自己绘制的卡片。每当这时,我总会忍不住想到我的老师……
走在桂树下,浓郁的香味会让人感到一丝清凉,空气里飘荡着一缕缕若有若无的桂花香,整个小城也沉浸在这清香里!