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基于翻转课堂的混合式教学模式在“病原生物与免疫学”教学中的应用探讨
基于翻转课堂的混合式教学模式在“病原生物与免疫学”教学中的应用探讨
来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abmabc
【摘 要】
:
针对“病原生物与免疫学”传统教学中存在的问题,构建了基于翻转课堂的病原生物与免疫学混合教学模式,并在“青霉素过敏性休克”课程中进行实践.结果表明,该模式注重线上、线
【作 者】
:
王英南
倪梅
李欣
【机 构】
:
泰山护理职业学院公共教学部,泰安市中心医院创伤骨科
【出 处】
:
中国医学教育技术
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
翻转课堂
混合式教学模式
病原生物与免疫学
【基金项目】
:
山东省职业技术教育学会2017年课题项目(ZJXH2017228)
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针对“病原生物与免疫学”传统教学中存在的问题,构建了基于翻转课堂的病原生物与免疫学混合教学模式,并在“青霉素过敏性休克”课程中进行实践.结果表明,该模式注重线上、线下学习的有机结合,能充分调动学生的学习积极性,教学效果良好.
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