【摘 要】
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现在,素质教育已经越来越受人们的欢迎,特别对语文更加关注,综合的素质修养是各个学科的基础,培养理解能力、阅读能力或思维创新能力都与语文素质教育密不可分,生活也离不开
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现在,素质教育已经越来越受人们的欢迎,特别对语文更加关注,综合的素质修养是各个学科的基础,培养理解能力、阅读能力或思维创新能力都与语文素质教育密不可分,生活也离不开语文教育。所以,为了保证孩子在未来的良好发展,提高小学生语文成绩是现阶段教育部门与家长应当重点关注的课题。充分利用小学语文课堂提升教学质量,实现高效优质的教学模式,让课堂充满生机活力,进而提升学生的综合素质,为祖国培养出更多的栋梁
Nowadays, quality education has become more and more popular, especially for Chinese. Comprehensive quality cultivation is the basis of all disciplines. Developing comprehension, reading ability or thinking innovation are all inseparable from Chinese literacy education and life No language education. Therefore, in order to ensure the children’s sound development in the future, improving the pupils’ language proficiency is a key issue that should be paid more attention by the education departments and parents at this stage. Make Full Use of Primary Chinese Class to Improve Teaching Quality, Realize Efficient and High Quality Teaching Mode, Make Classroom Full of Vitality, Improve Student’s Comprehensive Qualities and Cultivate More Pillar for Motherland
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近年来,随着创客文化在我国的兴起与发展,许多中小学将创客精神引入校园,开展了创客教育的探索与实践。创客教育起源于近年来欧美创客运动在教育领域的实践探索,现已成为我国教育领域的一个热点话题。但是,当前中小学开展创客教育也存在诸多值得关注的问题,如资源不足、师资缺乏、教学设计模式有待开发、校内创客空间建设有待完善等。 作为一所科技教育特色学校,河南省郑州市金水区经三路小学紧扣时代发展脉搏,基于学校十
写作是社会发展的需要,是现代人应该具备的一种基本能力。它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力,是检验学生综合素质的重要工具,同时也是一
随着信息技术的广泛应用与发展,创新能力成为衡量一个国家综合实力重要指标,关系着人类社会的进步与发展,只有进行不断创新,才能够推动科学技术与人类社会进步.因此,物理作为一门培养学生创新能力的重要基础性课程,通过开展物理实验教学,向学生讲解物理学方式与手段,能提高学生创新意识、创新能力及实践能力,促进学生的全面发展,为社会主义建设输送创新型人才. 1 初中物理实验教学现状 1.1 实验教学效率低下
在教学与学习过程中,数学与物理脱节的情况很普遍,学生将数学知识应用于处理实际物理问题的能力并不强,因此在物理学习过程中,应加强数学解题能力.例如在处理一些运动的综合问题时,经常对系统列出动量守恒与机械能守恒的方程,且方程或方程组是以多元一次方程的形式出现,但是在某些特殊的运动条件下,方程的形式是多样的,一般出现较多的是微分方程,这时候应该怎么处理这些特殊问题呢?现举例如下.
笔者与同组的老师在研究以往的全国各地高考物理试卷发现,新课程以来,也就是从2008年至今,每一年高考物理试卷都会出现这样一些题,让学生一看就能找到出处,也就是在哪做过,但细细品味就发现与自己原来做的题不一样,且不能在短时间内找到方法.今年也不例外,上海卷第16题就考到了我们“熟悉”的斜面上的平抛运动,笔者在解题时发现读完题目后一时半会儿找不到非常好的常规方法,近几年来,全国各省份高考出现了在某个曲
摘 要:全球经济一体化、思想文化多元化、社会生活数字化等一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击。时代发展对新世纪人才培养的目标提出了新的要求,教育专家和老师们不得不锐意进取,在英语课堂教学方面大胆探索和创新。但在勇于开拓过程中,出现了对课堂教学的种种理解偏差,致使教育教学效果低劣。本文就英语课堂教学中不合时令理念进行了初步的探究。 关键词:课堂教学 理念 低效 普通高中英语课程是义务教
在经济快速发展的新时代背景下,社会对于人才的要求也越来越高.初中物理教学要适应时代的要求,必须要用创新的教学模式代替传统的模式,才能为社会培养出更多高素质的专业人才.素质教育及新课程标准对初中物理教学也提出了新的要求.本文将在分析初中物理教学过程中存在问题的基础上,为解决这些问题提出几点策略,旨在为促进初中物理教学改革提供理论依据. 物理学科的主要研究对象是存在于自然界的概念和定律,初中物理是学
1 物理教学模式 阎金铎、郭玉英教授编写的《中学物理教学概论》这样定义教学模式:“在一定的教学思想或理论指导下,在实践中建立的相对稳定的教学过程框架结构和活动程序”,所以教学模式体现了人们对学生学习规律的认识.教学模式的作用,从不同角度发现、总结的学生建构知识、发展能力的规律,指导着人们建立各种组织教学的模式化程序,为广大教师开展常规教学提供可遵循的一般范式.教学模式的组成:理论基础、教学目标、
摘 要:本文从教学实践中大致概括出后进生在学习能力、学习方法、学习习惯和学习兴趣方面的四差,针对性地提出了教学中应注意的六个问题,阐述如何指导后进生的学习,提高英语教学质量。 关键词:后进生 四差 注意问题 对于教后进班、后进生,每个英语老师都会感到烦恼,认为吃力不讨好,往往费了不少功夫却仍然见不到成绩。不少英语教师在力求改善后进班教学,但是大多教师首先把差的原因和责任都推给了学生,从而造
【案例描述】 《光的折射》是上海市“二期课改”《物理》八年级第一学期教材中的内容.光的折射是重要的光学现象,是理解透镜成像的基础,同时又是解释日常生活中许多光现象的基础.光的折射现象学生比较熟悉,也比较感兴趣,通过对现象的分析,培养学生密切联系实际,运用科学知识来解释一些现象,更重要是激发学生学习兴趣. 本次教研的主题是图像让课堂更生动,所以在学习的支撑上都以图像作为学生理解课堂提问、实验设计