【摘 要】
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贵州先贤李端菜在清末的维新变法和废科举、兴学校过程中,屡建奇功.梁启超曾说:“李端棻屡上封事,请开学堂、定律例、开懋勤殿、大誓群臣诸大事,二品以上大臣,言新政者一人而
【机 构】
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贵阳学院贵州师范学院;贵州文史研究馆;
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贵州先贤李端菜在清末的维新变法和废科举、兴学校过程中,屡建奇功.梁启超曾说:“李端棻屡上封事,请开学堂、定律例、开懋勤殿、大誓群臣诸大事,二品以上大臣,言新政者一人而已,故上特拔为礼部尚书.”今年是李端棻逝世110周年,重新读他的《请推广学校折》,回顾他推广新教育的实践活动,会得到很多新的启迪和感悟.
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摘 要：《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”读懂文章是产生独特感悟的前提。一篇课文，总存在“写什么”“怎样写”和“为什么写”等问题。教给学生阅读的方法，能让学生轻松解决这些问题，使学生真正学会读懂文章。 关键词：小学语文;阅读教学;阅读方法;教学策略 《语文课程标准》指出：“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读