健康教育路径对控制小儿哮喘临床症状的效果分析

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目的探讨分析健康教育路径对控制小儿哮喘临床症状的临床效果。方法选择于2010年12月~2012年8月在我院接受治疗的小儿哮喘患者110例,随机分成对照组和观察组55例,对照组通过常规药物治疗,观察组同时加强健康教育,3个月通过对比治疗有效率观察患者的临床症状的改善情况。结果观察组治疗的有效率为90.9%,显著高于对照组的78.2%,两组比较差异显著(<0.05),具有统计学意义。结论健康教育路径在小儿哮喘临床症状控制、改善方面发挥出十分显著的作用,值得临床推广借鉴。
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