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重症医学科(ICU)是医学生临床实习、轮转的重要科室之一,ICU的临床带教存在诸多特殊性,如带教时间短,病人病情危重、复杂,病情变化快,随时需要抢救等,如何在有限的临床带教期间培养学生的临床思维和处理能力,掌握疾病的诊疗思路和方法,教学方法的选择至关重要.随着教学方法的不断改革、创新,以问题为基础的教学法、以团队为基础的教学法、以案例为基础的教学法等广泛的应用于重症医学科临床带教,本文浅析上述临床带教方法,以期为重症医学科临床带教提供一定的参考.