教育工会应扮演好自己的角色

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文中从做好学校教育工会工作的角度出发,谈论了如何提升学校教育教学质量的问题,提出了教育工会要扮演好“师德建设的宣传者、参与者”等四个方面角色的观点,能给学校领导特别是教育工会管理者提供重要借鉴.
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