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学校体育教学在受教育者性别角色的社会化过程中扮演着重要角色。从社会性别学和社会学的角度,分析了学校体育教学过程对受教育者性别角色社会化的影响所存在的问题,力求为促进学校体育教育的发展提供参考意义。
体育教学在性别角色社会化过程中存在的问题
【摘 要】
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学校体育教学在受教育者性别角色的社会化过程中扮演着重要角色。从社会性别学和社会学的角度,分析了学校体育教学过程对受教育者性别角色社会化的影响所存在的问题,力求为促
【机 构】
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西华师范大学体育学院
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2010年02期
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