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从现有各类旅游文化教材的内容和编排体系来看，主要有以下三类：第一类是以介绍旅游中的文化消费为纲加以编篆。同时介绍、普及中国传统文化的教材。它们大多以“中国旅游文化”来命名。这类教材内容丰富、容量大，涵盖了中国传统文化的方方面面，可读性强，可作为高职旅游专业很好的课外阅读材料。第二类多以“旅游文化学”来命名。这类教材直接将旅游文化作为一门学问来研究，试图创建一个完善的知识体系结构，这类教材对推进学科发展具有重要的意义，但更多地适合本科教学层次。第三类一般以“旅游文化”来命名，这其中，可以甄别出一些合适的教材