新课程标准明确指出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”《语文课程标准》还规定了朗读的总目标：“具有独立阅读的能
随着国家教育事业的蓬勃发展,高校内部管理体制逐渐趋向现代化。本文旨在对我国高校行政管理办公自动化建设现状进行系统化分析、研究,并提出相应地解决对策。
新课标明确提出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”这给新课程下的教育评价改革指明了方向。就素质教育的宗旨
目的:研讨产后出血患者接受卡前列素氨丁三醇及卡前列甲酯栓治疗的临床价值。方法:从我院2017年12月至2018年12月收治的产后出血患者中抽选92例进行研究观察,并随机分2组,A组
连续听了几节低年级的语文课,最触动心弦令人难以忘记的,是孩子们在课堂上的发言。一个个斜着身子红着小脸极力地把小手举得高高,“我!我!老师!我来”地叫着,尽管此时的课堂略显凌乱,但孩子们那稚嫩的声音,如银铃相碰,似鸟儿晨鸣,气氛活泼热烈,尽显孩子的童真童趣。让人感到,这样的课堂才是真正以人为本、充分张扬孩子个性的课堂。和高年级课堂对比一下,不难发现,高年级课堂相对来说比较沉寂,老师提问,学生举手者寥
视频对象分割是视频处理中的难点问题,它在基于内容的检索、对象识别和交互操作的多媒体中有重要应用。视频对象分割技术具有重要的研究意义和应用价值。本文主要分析了2种视频分割算法,包括基于时空联合的视频分割算法、基于运动一致性的视频分割算法。基于时空联合的视频分割算法是充分利用时间和空间信息,以获得满意的分割效果;基于运动一致性的视频分割算法是选用稳健的多分辨率平均位移帧差平方最小方法来估计视频对象的参
数字调制方式的识别对于通信信号分析有着重要的作用。针对数字信号（2ASK,4ASK,2PSK,4PSK,2FSK和4FSK）的调制方式,本文提出了一种只利用调制信号瞬时幅度特性便可以对调制信号