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档案袋是对学生的学习基础、学习过程做出的努力、取得的进步以及获得的学习成果等进行信息进行采集,载体包括文件夹与文件袋。档案袋评价是教学评价的重要形式,档案袋评价在现代大学教育改革中得到广泛的推广和应用。文章分析了档案袋评价促进大学生自主学习能力的理论基础,并对档案袋评价促进大学生自主学习能力进行了实证研究。