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中学教材内容的"多、难、深",不利于高校"两课"与中学<思想政治>课的衔接.高校和中学教材中有关知识重复的内容,应通盘考虑,结合社会需要和学生的实际要求,适度增删,学以致用.
略论高校“两课”与中学思想政治课的衔接
【摘 要】
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中学教材内容的"多、难、深",不利于高校"两课"与中学<思想政治>课的衔接.高校和中学教材中有关知识重复的内容,应通盘考虑,结合社会需要和学生的实际要求,适度增删,学以致用
【机 构】
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贵州教育学院政经系
【出 处】
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贵州教育学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2003年1期
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