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立足于当前动物疾病流行现状及毕业生就业岗位,提出了评价动物传染病教材质量好坏的标准,对当前不同版本的动物传染病教材进行了比较分析,指出了此类教材存在的问题,并对今后动物传染病教材的改革提出了一些设想。
素质教育背景下高职动物传染病教材改革与探索
【摘 要】
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立足于当前动物疾病流行现状及毕业生就业岗位,提出了评价动物传染病教材质量好坏的标准,对当前不同版本的动物传染病教材进行了比较分析,指出了此类教材存在的问题,并对今后
【机 构】
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河南农业职业学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2014年24期
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