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小学阶段,思想品德课程是一门重要的基础课程,做好小学思想品德教学不仅可以帮助学生加强自身的思想道德教育,同时这也是社会科学常识教育的重要组成部分.现阶段,随着社会经济的发展与进步,如何从根本上提升学生的思想道德修养,已经成为小学教育工作者所面临的重要任务.下面,本文结合我国小学思想品德教育现状,对新课程改革下小学思想品德教学的优化策略作具体分析.