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“哑巴外语”一直是中国人学习外语的最大症状，本文从简化语法教学出发，通过采取形象教学、开展项目教学等手段，以实现对学生实际应用能力的培养。
以培养语言能力为中心提高课堂教学质量——谈基础日语教学
【摘 要】
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“哑巴外语”一直是中国人学习外语的最大症状，本文从简化语法教学出发，通过采取形象教学、开展项目教学等手段，以实现对学生实际应用能力的培养。
【机 构】
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华南师范大学增城学院外语系
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年18期
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