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文章从构建组织体系、加强条件建设及开展综合疗法三个方面阐述了图书馆阅读疗法的心理健康教育措施。
图书馆阅读疗法与大学生心理健康教育研究
【摘 要】
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文章从构建组织体系、加强条件建设及开展综合疗法三个方面阐述了图书馆阅读疗法的心理健康教育措施。
【机 构】
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天津图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2013年10期
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