【摘 要】
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目的研究健康教育干预在慢性胃炎护理中的临床效果。方法 80例慢性胃炎患者,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组40例。对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础
【机 构】
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大连大学附属新华医院; 大连市社会福利院;
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目的研究健康教育干预在慢性胃炎护理中的临床效果。方法 80例慢性胃炎患者,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组40例。对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础上采用健康教育干预。比较两组患者的生活质量评分、健康知识掌握程度及护理满意度。结果干预前,两组患者生活满意度指数A量表(LSIA)评分比较差异无统计学意义(t=0.258, P>0.05);干预后,观察组患者LSIA评分为(20.58±4.85)分,高于对照组的(17.24±4.37)分,差异具有统计学意义(t=3.236,P<0.05)。观察组患者健康知识总掌握率为92.50%,高于对照组的65.00%,差异具有统计学意义(χ~2=9.038,P<0.05)。观察组患者护理满意度为97.50%,明显高于对照组的85.00%,差异具有统计学意义(χ~2=3.914,P<0.05)。结论对慢性胃炎患者实施健康教育干预可有效提升治疗效果,临床推广价值极高。
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