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将文学和英语知识应用于高中生物学教学,促进学生综合能力形成的一些做法.
小议高中生物学教学中的“两种语言”
【摘 要】
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将文学和英语知识应用于高中生物学教学,促进学生综合能力形成的一些做法.
【机 构】
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宁波市鄞州中学
【出 处】
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生物学杂志
【发表日期】
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2005年1期
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