制作木乃伊

来源 :大自然探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fonely
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在古埃及,当一个重要的人物死去后,他(她)的遗体通常会被制作成木乃伊之后才下葬。正规的木乃伊制作过程分为两个阶段:首先是对死者遗体进行涂药防腐处理,然后是包裹并埋葬遗体。
  
  涂药防腐
  
  首先,死者的遗体被送进一个被称为“净化地”的帐篷里。在那里,防腐师用好闻的棕榈酒清洗尸体,还用尼罗河水漂洗尸体。
  防腐师在尸体的左侧切开一个口子,取出死者的大多数内脏。取出这些内脏是非常重要的,因为它们是最容易腐烂的遗体部分。心脏不会被取出遗体,因为古埃及人认为心脏是智慧和情感之源,是逝者的“灵魂”不可或缺之物。
  清洗取出的肝脏、肺、胃和肠等内脏,用泡碱(天然碳酸钠)覆盖,使这些内脏脱水变干。至于大脑,则用一根长钩伸进去搅碎,然后通过鼻子导出。
  用泡碱覆盖和填充尸体,使之脱水变干。尸体流出的所有液体及涂药防腐过程中所用的布片都要保存下来,以后和尸体一道埋葬。
  40天之后。再次用尼罗河水清洗尸体,然后涂上油脂,让死者的皮肤保持弹性。
  将已经脱水的内脏用亚麻布包裹,然后重新放回死者体内。用锯末、树叶和亚麻之类的干燥材料充填尸体,目的是让死者看起来就像还活着一样。
  最后,再次用芳香的油脂涂遍尸体。至此,就可以用亚麻布包裹尸体了。
  过去,被取出的死者内脏常常会被放入有盖子的空罐子里。随着时间的推移,涂药防腐的传统做法也随之改变。当内脏在泡碱中变干以后,防腐师将它们放回死者体内。不过,干燥的木罐或石罐仍然会跟木乃伊一起埋葬,作为对内脏的象征性保护。其中,伊姆塞特(人头神)负责照管肝脏,哈匹(猿头神)负责照管肺,道姆特夫(豺狼头神)负责照管胃,侩伯赫森努艾弗(鹰头神)负责照管肠子。
  首先是用细亚麻布带包裹尸体的头部和颈部,接着一根一根地分别包裹手指和脚趾。
  分别包裹双臂和两腿,每只手臂及每条腿都单独包裹。防腐师会在包裹层之间放置护身符,以保护死者平安进入“阴间”。其中,“伊西斯”护身符负责保护遗体,“普拉梅特”护身符则负责保佑死者“来世”平安。
  在包裹尸体的同时,祭司大声念符咒,以驱赶“恶鬼”,帮助死者顺利到达“阴间”。
  将死者的双臂及两腿捆在一起,将一个纸草卷轴放在被缚的两手之间,纸草上有取自《度亡经》的符咒。
  用更多的亚麻布带包裹尸体,在每一层都涂以液态树脂。以便把各层布带粘合在一起。
  用一整块布包裹尸体,布上画有冥神奥西里斯像。
  再用一大块附有亚麻布带的布料包裹整具尸体,亚麻布带从尸体的头顶一直延伸至脚跟,并且裹缠躯干。将一张经过绘制的木板放在尸体上面,然后将木乃伊放进棺材。将此棺材放进第二副棺材里。
  为死者举行葬礼,家人哀悼他(她)的去世。
  举行一个名为“张嘴”的仪式,以便让死者能够再次“吃喝”。然后,将遗体及棺材放入陵墓中的大石棺里。墓中放置家具、衣物、珠宝、食物和水酒,供死者在阴间“享用”。至此,死者已准备好进入“阴间”。死者在“阴间”幸福与否将由死者在世时的善举决定。假如死者在世时善举多多,他(她)就将在美丽的“芦苇田”里获得“永生”。
其他文献
要问现在什么旅游线路最火?当然是举世瞩目上海世博盛会喽!作为上海近邻的小宁波人,我怎能错过?周末,妈妈带着我向世博出发了! To ask what is the hottest tourist routes?
中国印章的历史已逾3000年。经考古发现,商代晚期已有铸字铜玺。春秋战国时期,印章作为个人凭证和官署、官吏之权力而被广泛使用。发展到元末明初,作为权力象征和个人凭证的
在治理,整顿的新形势卞,集体工业企业面临外部环境陡变、资金严重短缺、原辅材料供不应求、发展后劲不足等一系列新的挑战。在此情况下,如何变被动为主动,化挑战为机遇,是个
阳春三月,又是春游的大好时机啦!不管是春游、夏游、秋游还是冬游,只要是不用上课集体出游,同学们一定是来者不拒。不过接下来的事就该让人发愁了,那就是——写作文。不管是
为鼓励设计人员选用国产设备,促进民族工业的发展与产品质量的提高,由中国制冷学会、中国建筑学会暖通空调委员会与华南空调制冷实业有限公司联合举办的首届“申菱杯”单元
相比而言,文登的清晨来得要早一些。每一天,这个位于山东半岛东端的城市,总能领受到来自太阳的最初的光辉,并经由她洒满齐鲁大地——这是美的使者,从海天辽阔的东方走来,将绚
“环保”不仅是近几年社会热议的焦点,在家装行业,一场声势浩大的“绿色”浪潮正愈演愈烈。对于春亭设计装饰总经理杨胜利来说来说,“环保家装”不仅仅是一个口号,更是一份沉
小组合作学习为学生创造一个良好的自主学习的情境,它以学生为主体在学习活动中独立、自主承担学习实践活动。在自主学习的基础上养成合作学习、共同解决问题的习惯。在不同
一张讲桌,一支粉笔,一本书,三个“一”的课堂填满了我们的记忆。不管你的兴趣,无论你的爱好,老师就在前面枯燥地讲着,我们就在后面“随心所欲”地听着……要说现在的孩子也真
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.