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在科技创新不断涌现的当今时代，国际交往更加紧密，竞争日益加剧，为此。人才培养显得尤为重要．我国的教育培养目标定位已经从过去的培养“接班人”向培养“劳动者”转变，我国正处于从“精英教育”向“大众化教育”快速发展过程中．在许多发达国家的政策文件中，培养目标都是两者兼顾．下面笔者就中学化学科学素养谈一些粗浅的认识．