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【正】《外科护理学》是一门具有很强的理论性、实践性和操作性的学科,要求学生在掌握医学基本理论知识的基础上,侧重于对外科病人的护理评估,发现病人的健康问题提出护理诊断,制订护理目标及实施相应的护理措施,以解决病人问题。在传统的教学模式中,教师讲,学生听,限制了学生创新能力的培养,不
病例导入式-任务驱动法在《外科护理学》教学中的应用研究
【摘 要】
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【正】《外科护理学》是一门具有很强的理论性、实践性和操作性的学科,要求学生在掌握医学基本理论知识的基础上,侧重于对外科病人的护理评估,发现病人的健康问题提出护理诊
【机 构】
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山西省临汾市骨科医院
【出 处】
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护理研究：上旬版
【发表日期】
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2010年S2期
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