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为探索中职幼儿教育学的有效教学,提高学生的教育理论知识水平和教学技能,通过实践和思考,提出在幼儿教育学实践教学中明确目标、创设情境、教学做合一的策略,提高学生在教学中有效运用教育理论知识的水平和能力。
中职幼儿教育学有效教学的实践与思考
【摘 要】
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为探索中职幼儿教育学的有效教学,提高学生的教育理论知识水平和教学技能,通过实践和思考,提出在幼儿教育学实践教学中明确目标、创设情境、教学做合一的策略,提高学生在教学
【机 构】
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江门幼儿师范学校
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年09期
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