【摘 要】
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通过阅读观察了解到,已有的基于仿拟修辞研究大多是围绕仿拟本体研究(如定义介绍,举例描述等)与仿拟生成接受的内部效应研究(如认知心理学.美学及语用学在仿拟行为中的探究等
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通过阅读观察了解到,已有的基于仿拟修辞研究大多是围绕仿拟本体研究(如定义介绍,举例描述等)与仿拟生成接受的内部效应研究(如认知心理学.美学及语用学在仿拟行为中的探究等)两大层面展开的.然而,科学往往是在各种学科交叉之处展现出最强劲的发展势头.因此,本文意在另辟蹊径,即在仿拟修辞"是什么","为什么"的大量研究基础上,尝试性地去弥补"怎么办"的应用空缺.文章中主要运用了思维脑图的基本模型和原理技巧,更加直观形象地为仿拟修辞的具体操作提供更便捷实用的方法.
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