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高考作为教育体系的一个重要环节,具有强烈的导向功能。高考的公平性一直以来是公众最关注的焦点问题之一。从教育公平的逻辑起点,审视我国高考制度改革的脉络,探讨高校招生考试评价模式改革的基本路径。
教育公平的逻辑起点与高校招生考试评价模式改革探索
【摘 要】
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高考作为教育体系的一个重要环节,具有强烈的导向功能。高考的公平性一直以来是公众最关注的焦点问题之一。从教育公平的逻辑起点,审视我国高考制度改革的脉络,探讨高校招生
【机 构】
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南华大学人文社科处,南华大学招生办
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划2012年度教育考试研究专项课题“基于教育公平的高校招生考试评价标准与模式改革研究”（编号：XJK012JKB021）
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