论文部分内容阅读
进行目的教育，强化学习动机教师在初一新生英语课时，首先要对学生进行英语学习的目的性教育,介绍世界上有多少国家和地区的人讲英语，算一算有多少人讲英语，再问学生联合国常使用哪几种语言。另外，还可提示一些产品的英语说明书以及一些家用电器上的英文标识等，让学生认识到英语在对外开放和日常生活中所起的重要作用,激发起学习英语的强烈动机，产生一定要学好英语的愿望。