论文部分内容阅读
我们通过对近10 a来产科急诊子宫切除的14例患者进行回顾性分析,探讨产科急诊子宫切除的意义及指征演变.
产科急诊子宫切除14例指征演变分析
【摘 要】
：
我们通过对近10 a来产科急诊子宫切除的14例患者进行回顾性分析,探讨产科急诊子宫切除的意义及指征演变.
【机 构】
：
河北医科大学附属唐山工人医院妇产科,鸡西市妇幼保健院妇产科
【出 处】
：
中国急救医学
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
文章探讨了如何建构学习者最佳的心理词典,并进一步探讨了预制语块和心理词典的关系。使用预制语块加速了短时记忆转化为长时间记忆的过程,提高了学习者的语言交际能力和二语
精读课是英语专业的一门主干课程,在教学中占有重要地位,对提高学生的语言技能、培养综合语言能力起着重要作用。因此,掌握必要的教学策略和技巧在教学过程中起着举足轻重的
教学情境能对教学过程起引导、定向、调节和控制作用。教学情境设计是教学过程设计的重要内容之一。本文结合中学化学教学的实际特点，探讨创设化学教学情境的意义和途径，以优化
用2D-σ软件对成都市某深基坑使用围护桩与预应力锚杆作为支挡结构的开挖、支护施工过程进行了有限元数值模拟，据此分析了土体中的位移、主应力分布及锚杆受力状态。
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，改变传统教学设计模式、转变教研方式、优化教学设计、提高教师备课能力、促进教师的专业化发展，已经成为我们教研工作中的当务之急。本
环境条件较差的地区的学校管理要适应知识经济时代的需要，就要抓住机遇，提出新思路，发现新情况，解决新问题，实行创新型管理。在小学管理实践中，为了加快名师队伍建设，实现创办广元市
“顿”是《马氏文通》中论句读的一个术语，但是由于《马氏文通》没有给它立界说，解释也不够清楚，所以人们对它的性质存在不同的看法。通过“顿”与“读”、“句”的比较，解释“顿
目的探讨不同部位急性脑卒中患者心脏自主神经活性变化规律.方法对99例急性脑卒中患者进行24 h连续心电检测,采用时域分析法观察心率变异性(HRV)变化.结果急性脑梗死与脑出血