塞涅卡在西方哲学古典时期和中世纪文艺复兴时期的纷争

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu716313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
塞涅卡是古罗马斯多亚主义哲学家、尼禄皇帝统治时期的首席大臣,他用“为道德而道德不图利益回报”的唯理主义斯多亚哲学思想教导他的学生尼禄皇帝对奴隶和平民宽容仁慈,享有古罗马人“精神道德导师”的称号;同时他也利用自己的权力大方高利贷,从中牟取了高额利润,成为尼禄统治时代的头号富翁。后来他又自动隐退,把他的许多财富捐献出来,过来清平的生活,最后还是被尼禄以谋反罪令他自杀,死后丢给了哲学史学界很多争议。本文将从西方哲学史以下两个时期介绍西方人对塞涅卡的争议:1.塞涅卡在西方哲学史古典时期的争议;2.塞涅卡在中世纪和文艺复兴时期的走红。 Seneca, an ancient Romanian philosopher and chief minister of Nero’s reign, taught his student Nero with the “Stalinist” philosophy of “doctrine of morality and moral non-profit” The emperor, tolerant of slaves and civilians, enjoys the title of the ancient Romans “mentor for morality”. At the same time, he exploited his power generous loan sharks to gain high profits and became the number one richest man in Nero’s reign. Later, he automatically retreated, donated many of his wealth, came to Qingping life, and finally committed suicide by Nero for his crimes. After his death, he left a lot of controversy over the history of philosophy. This article will introduce Westerners to Seneca in the following two periods of Western philosophy: 1. Seneca’s controversy in the classical period of Western philosophy; 2. Seneca’s popularity during the Middle Ages and the Renaissance.
其他文献
目的 考察大学生被试在职业性别刻板印象中的态度.方法采用内隐职业性别刻板印象测验(刻板解释偏差测量)和外显职业性别刻板印象测验(自陈式职业性别态度量表),考察山东师范
道格拉斯·斯佩登第一次远航就被自己富有的父母带上了这次不幸之旅,那时的他只有7岁。他对这次灾难一无所知。当他们一
目的:了解及观察骨科手术病人心理的应激反应情况.方法:对80例骨科择期手术的病人进行调查分析,在住院前期手术前使用放免法来对病人的血管紧张素Ⅱ、醛固酮、肾素、ACTH(促
目的 探讨品管圈在提升急诊病患就医满意度中的作用,以全面提升科室整体质量.方法 进行现状调查、原因分析、设定目标、制定对策、组织实施、效果检查及巩固实施措施等程序,
雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现,大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,应始终高擎雷锋精神的火炬,与雷锋精神同行.为了切实落实十七届六中全会“全面加
传统教学语文教学模式是教师教,学生学、教师讲,学生听、教师问,学生答、教师写,学生抄、教师给,学生收。本是双边活动变成了单边活动。新课程提倡的教学是教与学的交往、互
丁肃清不仅创作颇丰,其创作质量也堪称上乘。探析论丁肃清新散文的艺术魅力,不仅使读者获得美的精神享受,同时还可以帮助读者领悟生活,领悟人生哲理。因为,他的作品不仅贴近
教师只要认真研究英语学习过程的规德和结构,坚持整体教学思想、整体设计教学和保持教学内容完整的原则,实行教学过程与学习过程的统一,就能够根据各自教学的实际,发挥个人的
尼采语言思想构成了其哲学体系中非常独特而又重要的一个方面,是对反传统语言形而上学的彻底批判和反对.本文着重归纳了尼采反对语法逻辑理性的语言思想,指出人为实证性是导
马克思主义中国化是中国共产党寻求民族独立、国家富强、人民幸福的一个重要的理论实践,马克思主义中国化具有民族化、具体化、大众化的特点.我们有必要深入研究马克思主义中