论文部分内容阅读
脑胶质瘤热休克蛋白抗原肽复合物抑瘤作用的研究
【出 处】
:
哈尔滨医科大学学报
【发表日期】
:
2004年2期
其他文献
目的研究人类多激素型垂体腺瘤中雌激素受体(ER)在分泌不同类型激素的垂体腺瘤细胞中的表达,探讨多激素型垂体腺瘤中分泌特定类型激素的垂体腺瘤细胞与ER阳性细胞的关系.方法
在我国加入WTO之后,使用衍生金融产品去进行套期保值已经越来越受到企业的青睐,然而我国众多企业应用套期保值的水平还不算够太高,以至于执行这项操作的成效并不显著,从而出
目的用力学方法,对离体牙不同洞缘角进行抗折力的实验研究, 探讨洞缘抗力的最佳设计.方法将48颗离体牙分为4组,洞缘分别被设计成45°、70°、90 °和弧形,并由复
当今社会对职业教育越来越重视,因而职业教育的教学质量亟待提高。通过对传统中职化学教学课程现状及改革方向的分析,结合现在流行的微课,阐明微课的产生及优势,以及将微课应用于
企业要保证持续发展就必须不断完善管理体系,提高管理水平,建立和健全各项制度。本文通过建立发展战略的制定和实施体系,完善内部控制体系,建立共同业务管理制度的信息平台,健全全
随着市政公用事业改革的深入发展,市政施工企业成本管控水平有了很大提高,但由于传统惯性思维,也存在着一些问题,集中表现为:对财会部门成本控制作用重视不够、制度化管理执行不力
目的探讨胃癌E钙粘素(E-cadherin,E-cad)和β-连环素(β-catenin,β-cat)的表达及其临床意义.方法利用组织芯片技术,采用免疫组织化学(S-P)法检测58例胃癌、20例胃腺瘤和18例
苏霍姆林斯基曾指出:情感是人行为的源泉,缺乏情感,人的道德人格大厦将无法矗立。情感体验有助于孩子道德认知的形成和内化,也是道德知识转化为道德行为的催化剂。那在教学中,我们要如何让孩子参与情感体验,最终发展其情感呢?下面我结合自己的教学实际,以北师大版三年级上册《爸爸、妈妈抚育我》一课为例,谈谈我的看法。 一、捕捉生活细节,引发情感认识 课标中指出:“学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识,
如何培养和提高学生的识图能力呢?从合理利用信息化教学资源、玩转课外作业、以“坑”填“图”、发掘背后图文小故事等提出了几点建议,希望与同行们相互切磋、探讨。