【摘 要】
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当前,社会经济发展对会计电算化人才需求状况发生极大的变化,并对高职院校原有会计电算化专业的课程体系提出新的挑战。文章根据具体的教学改革实践,在明确高职会计电算化专
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当前,社会经济发展对会计电算化人才需求状况发生极大的变化,并对高职院校原有会计电算化专业的课程体系提出新的挑战。文章根据具体的教学改革实践,在明确高职会计电算化专业培养目标的基础上,阐明了教学改革方案的内容及改革成效,并重点介绍了该教改的特色——运用"仿真模拟+对接推演"的教学模式,以能力为本位优化教学体系,以合作促发展,拓宽培养途径等。
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