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5岁的奔奔聪明伶俐、活泼好动。特别是家里来了客人之后,他更是活蹦乱跳、大声喧哗,玩法翻新,花样百出,活像马戏团里的小丑。爸爸妈妈对他劝解无效,只好动粗动武,可是他却闹腾得更加厉害,还满地打滚、哭声震天。此情此景,真是让大人气急败坏、尴尬不已。
在这样的情况下,家长的态度是很重要的。只有了解孩子“人来疯”的原因,对症下药,才能取得事半功倍的效果。
孩子为啥会产生“人来疯”现象
自控能力不强
由于孩子年幼,神经系统的发育尚未完善,大脑控制能力不高,所以有时候显得比较冲动,不能自己控制自己的行为,想干啥就干啥,没有形成基本的规则意识与责任感。
叛逆心比较强
3-6岁是人生的第一个反抗期,幼儿满心期待独立自主,力求摆脱父母的控制。此时的孩子叛逆心特强,总喜欢与父母作对,做出对抗行为,显示自己的强大。父母想要他干什么、怎么做,他偏偏不听,故意刁难父母,挑战父母的极限。这种情形通常在小男孩中更常见。
引起长辈关注
著名的心理学家阿诺德认为,孩子具有向上的意志,追求优越。幼儿通常具有很强的自我表现欲望,期待被赏识、被认可,想在家长、客人面前表现自己,引起众人的关注,获得长辈的赞许与鼓励。
幼儿无所事事
有的幼儿生活自理能力差,也不懂得待人接物的礼仪。当来了客人之后,他们就会茫然不知所措,不知道该干什么、怎么做,无所事事。当幼儿体内积聚的能量过于充沛时,只好胡来一气,随意发泄了。
家长该如何对待孩子的“人来疯”
进行礼仪规范教育
春节期间的亲朋聚会,对孩子的礼仪来说是一项大考验。家长要在各种场合告诉孩子哪些是文明行为,应该坚持,哪些是不宜的粗俗行为,必须马上纠正。
坚持教育的一致性
孩子从小就会察言观色,在看到颇具权威的大人之间竟也会出现争执时,他们就会钻空子,耍“人来疯”。所以平时家长的教育意见要统一,还要与幼儿教师的要求相一致,让幼儿遵守文明守则,在任何时候、任何场合都要讲礼貌,养成良好的行为习惯。
预先进行心理暗示
如果孩子有“人来疯”的先例,家长可以预先对孩子进行心理暗示,说:“今天家里要来很尊贵的客人,妈妈相信你是个聪明伶俐、乖巧懂事、讲究文明礼仪的好宝宝。”受到暗示之后,孩子就知道把握自己行为的尺度,不会惹事生非了。
转移幼儿注意视线
当孩子在客人面前极度兴奋时,爸爸妈妈不妨设法转移幼儿的注意视线,比如:先让孩子帮忙招待客人,然后让他给客人讲述最喜欢的故事,给客人唱歌、跳舞等。这样安排,幼儿不仅有事可做,还满足了他们的表现欲,两全其美,何乐而不为呢?
在这样的情况下,家长的态度是很重要的。只有了解孩子“人来疯”的原因,对症下药,才能取得事半功倍的效果。
孩子为啥会产生“人来疯”现象
自控能力不强
由于孩子年幼,神经系统的发育尚未完善,大脑控制能力不高,所以有时候显得比较冲动,不能自己控制自己的行为,想干啥就干啥,没有形成基本的规则意识与责任感。
叛逆心比较强
3-6岁是人生的第一个反抗期,幼儿满心期待独立自主,力求摆脱父母的控制。此时的孩子叛逆心特强,总喜欢与父母作对,做出对抗行为,显示自己的强大。父母想要他干什么、怎么做,他偏偏不听,故意刁难父母,挑战父母的极限。这种情形通常在小男孩中更常见。
引起长辈关注
著名的心理学家阿诺德认为,孩子具有向上的意志,追求优越。幼儿通常具有很强的自我表现欲望,期待被赏识、被认可,想在家长、客人面前表现自己,引起众人的关注,获得长辈的赞许与鼓励。
幼儿无所事事
有的幼儿生活自理能力差,也不懂得待人接物的礼仪。当来了客人之后,他们就会茫然不知所措,不知道该干什么、怎么做,无所事事。当幼儿体内积聚的能量过于充沛时,只好胡来一气,随意发泄了。
家长该如何对待孩子的“人来疯”
进行礼仪规范教育
春节期间的亲朋聚会,对孩子的礼仪来说是一项大考验。家长要在各种场合告诉孩子哪些是文明行为,应该坚持,哪些是不宜的粗俗行为,必须马上纠正。
坚持教育的一致性
孩子从小就会察言观色,在看到颇具权威的大人之间竟也会出现争执时,他们就会钻空子,耍“人来疯”。所以平时家长的教育意见要统一,还要与幼儿教师的要求相一致,让幼儿遵守文明守则,在任何时候、任何场合都要讲礼貌,养成良好的行为习惯。
预先进行心理暗示
如果孩子有“人来疯”的先例,家长可以预先对孩子进行心理暗示,说:“今天家里要来很尊贵的客人,妈妈相信你是个聪明伶俐、乖巧懂事、讲究文明礼仪的好宝宝。”受到暗示之后,孩子就知道把握自己行为的尺度,不会惹事生非了。
转移幼儿注意视线
当孩子在客人面前极度兴奋时,爸爸妈妈不妨设法转移幼儿的注意视线,比如:先让孩子帮忙招待客人,然后让他给客人讲述最喜欢的故事,给客人唱歌、跳舞等。这样安排,幼儿不仅有事可做,还满足了他们的表现欲,两全其美,何乐而不为呢?