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薄弱学校的改进,最重要的是自我改进。立足本校是改进的出发点,校长领导力是改进的着力点,以人为本是改进的关键点,制度建设是改进的支撑点。在薄弱学校自我改进的各项策略中,最根本是人的改进,是以校长领导下、办学理念指引下的师生观念的改变,来促进学校的改进和发展。
薄弱校自我改进策略之思考
【摘 要】
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薄弱学校的改进,最重要的是自我改进。立足本校是改进的出发点,校长领导力是改进的着力点,以人为本是改进的关键点,制度建设是改进的支撑点。在薄弱学校自我改进的各项策略中
【机 构】
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福建省长汀县新桥中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年9期
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