教学做合一在习作教学中的运用——小学习作教学“生活教育”实践研究课题践行

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“教学做合一”是陶行知先生生活教育理论中的重要主张,是生活教育理论的教学方法论。陶先生认为:教学做只是一种生活的三方面,而不是各不相谋的过程。教学做合一是生活法,更是教育法。教的方法根据学生学的方法,学的方法根据做的方法。陶先生的“教学做合一”理论为我们的习作教学开启了一扇窗口。
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