以读促悟、体悟真情,把握语文教学本真——以部编版七年级语文上册《金色花》一课教学为例

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《散文诗两首 金色花》是人教版初中语文七年级上册第二单元的第三课.本单元以亲情为主题,围绕本单元主体内容,教学时将它定位为:感受亲情、感受爱.教学中应以读促悟、体悟真情,把握语文教学本真,深化学生的情感体验,具体如下:rn一?把握课标,深入解读文本——分析教材rn《金色花》是一篇表现母子之情的散文诗,是1913 年诺贝尔文学奖获得者印度著名作家泰戈尔《新月集》的代表作,诗中充满着灵性的芬芳,意境优美?温馨如梦,它选取了一个独特的艺术视角,从假想写起,以儿童特有的方式表现对母亲的依恋,构成一副儿童嬉戏的画面,表现了家庭之爱和人类天性的美好和圣洁.
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