螺杆挤出法生产再生胶

来源 :合成橡胶工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dota_dk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简介了螺杆挤出法生产再生胶的工艺原理、再生过程,以及由美国再生胶公司和沈阳化工学院开发的螺杆挤出机的结构特点和设计参数。比较了沈阳化工学院开发的螺杆挤出再生工艺和国内油法或水油法再生工艺的特点,表明前者由螺杆挤出机代替了后者的脱硫胶盘和脱硫罐,节省了设备,且由间歇生产转化为连续生产,产品性能达到国家标准。
其他文献
介绍溶菌酶分离纯化综合性实验开设的背景、课程改革的思路以及实施过程。通过开设综合性实验,对生物工程下游技术课程中分散的实验教学内容进行改革,极大地激发了学生的学习兴
抗日战争初期,由周恩来发起组建的一支东北新军——国民革命军第十八集团军东北抗日游击纵队,在八路军129师领导下,尽管存在的时间不长,但在冀西各县收编原东北军溃兵,开辟冀
马克思主义法治思想是马克思主义理论特别是科学社会主义的重要组成部分,马克思主义法治思想的时代化是使马克思主义法治思想成为以特定时代的社会状况为依据同时指导特定时
宫外孕是妇科常见的急腹症之一,典型的病例一般诊断不难.但少数宫外孕临床表现不典型,特别是在辅助检查欠缺的医疗部门.误诊情况时常发生。宫外孕一旦破裂,常引起出血等严重并发症
目的 探讨案例讨论分析法教学模式在<护理科研>教学中的应用效果,为进一步探索<护理科研>教学改革提供借鉴.方法 根据随机的原则,将校本部03级及校五洲科技学院04级本科护理学生分为实验组和对照组.对部分内容分别采用案例讨论分析法和传统讲授法教学,课程结束后评价两组教学方法的教学效果.结果 学习结束后,实验组学生在护理科研的认知方面、学习态度、学习兴趣及科研设计能力等方面均明显优于对照组学生,经统计
培养医学生的临床思维能力,是医学教育的目标之一.在生理学理论教学中贯彻整合式教学方法,能培养学生临床思维能力和运用知识的能力,激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生主动学习的能力、独立思考问题和解决问题的能力。
第一部分:脑白质高信号与急性缺血性卒中患者预后相关性研究背景:目前有越来越多的证据证明脑白质高信号(white matter hyperintensity, WMH)可能与急性缺血性卒中的功能预后、
健康不仅是身体健康,还包括心理健康和良好的社会适应能力。医学模式的转变给医务工作者带来了挑战,医院不仅负有抢救、治疗病人的职责,也担负着向广大群众传播知识,开展社会预防
流数据分类旨在从连续不断到达的流式数据中增量学习一个从输入变量到类标变量的映射函数,以便对随时到达的测试数据进行准确分类.在线学习范式作为一种增量式的机器学习技术
以《实用知识传播学会的便士百科全书》中有关中国的植物知识为研究对象,选取相关度较高的植物词条进行分析,发现英国人更加关注物种的多样性与文化的多样性。通过“茶”词条