【摘 要】
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自１９８７年实行全国大学英语四级统考以来，学生写作平均成绩均未达到及格水平，汉语的词汇、文化、思维方式等在英语写作中的负迁移作用，是造成学生英语写作水平徘徊不前的一个重要原因
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自１９８７年实行全国大学英语四级统考以来，学生写作平均成绩均未达到及格水平，汉语的词汇、文化、思维方式等在英语写作中的负迁移作用，是造成学生英语写作水平徘徊不前的一个重要原因
Since the implementation of the CET-4 test in 1987, the average achievement of students ’writing has not reached the passing grade. The negative transfer of Chinese vocabulary, culture and way of thinking in English writing is causing the students’ English writing level to stagnate An important reason
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