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现代高职语文教育存在着重实用轻人文的现象,而作为德育工作的协力课程,其德育功能却常常被忽略,实现路径集中于课堂教学,较为单一。本文从高职语文教育的德育现状入手,分析了其形成原因,并探究出实现高职语文教育中的德育功能的“三全育人”路径。
高职语文教育的德育功能实现路径探究
【摘 要】
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现代高职语文教育存在着重实用轻人文的现象,而作为德育工作的协力课程,其德育功能却常常被忽略,实现路径集中于课堂教学,较为单一。本文从高职语文教育的德育现状入手,分析
【机 构】
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江西环境工程职业学院
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2018年22期
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