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校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为.它不是一种具体的研究方法,而是研究的一种取向;它不仅是一种教师的专业发展活动,也是一种经验的理论升华过程;不仅是教师的个人行为,更是学校提高教育质量,创建个性化、特色化学校的主要途径之一.rn
校本教研的基本形式及途径初探
【摘 要】
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校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为.它不是一种具体的研究方法,而是研究的一种取向;它不仅是一种教师的专业发展活动,也是一种经验的理论升华过程
【机 构】
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楚雄市龙江中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2009年5期
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